Las prácticas educativas y el saber científico

En esta obra se estudian tres puntos principales: la constitución de los modernos sistemas educativos; el rol del discurso sobre educación en la política educativa contemporánea (especialmente el discurso de la Nueva Derecha); y la relevancia del pensamiento de Foucault en la evaluación e investigac...

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Detalles Bibliográficos
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION
INVESTIGACION EDUCATIVA
PODER POLITICO
POLITICA EDUCATIVA
PRACTICA PEDAGOGICA
SISTEMAS DE ENSEÑANZA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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