Enseñar a pensar en la escuela

Sumario: El aprendizaje y la enseñanza en las instituciones educativas; La perspectiva del aprendizaje significativo; La perspectiva sociohistórica; La teoría psicogenética; El problema de la compresión en la escuela.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Argentina. Ministerio de Cultura y Educación
Formato: Conjunto
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación, 1998.
Colección:Curso para supervisores y directores de instituciones educativas
Materias:
ADMINISTRACION ESCOLAR
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
ESCUELAS
FORMACION PROFESIONAL
METODOS DE CAPACITACION
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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