Geografia y transformación curricular

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El texto analiza el desafío que implica la enseñanza de la historia en la transformación curricular. Esta transformación implica un desafío para enseñar una geografía más competitiva, eficiente y comprometida con los cambios que registran los espacios geográfico.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Duran, Diana
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Lugar, 1996.
Edición:1ª edición
Materias:
CIENCIAS DE LA TIERRA
ENSEÑANZA
GEOGRAFIA
PERSONAL CIENTIFICO
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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