Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias
El propósito de los autores en este libro es replantear el debate Piaget-Vigotsky, diferenciando los problemas que han orientado sus programas de investigación y advirtiendo sobre las comparaciones simplistas, así como sobre las aplicaciones caricaturescas a la práctica educativa.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Ferreiro, Emilia | |
| 245 | 1 | 0 | |a Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias |
| 300 | |a p. 119-138 : |b tbls., gráfs. | ||
| 520 | |a El propósito de los autores en este libro es replantear el debate Piaget-Vigotsky, diferenciando los problemas que han orientado sus programas de investigación y advirtiendo sobre las comparaciones simplistas, así como sobre las aplicaciones caricaturescas a la práctica educativa. | ||
| 650 | 4 | |a ALFABETIZACION | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a ESCRITURA | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
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