La presentación de las representaciones sociales : diálogo con Serge Moscovici

Intenta dilucidar la forma en que en el desarrollo cognitivo infantil cooperan, se entrelazan y modifican ideas recibidas con la activa apropiación de conocimientos, por ejemplo, acerca de las normas que rigen la disciplina escolar, de la estructura institucional y de la autoridad en la escuela o de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moscovici, Serge
Otros Autores: Marková, Ivana
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TEORIA SOCIAL
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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520 |a Intenta dilucidar la forma en que en el desarrollo cognitivo infantil cooperan, se entrelazan y modifican ideas recibidas con la activa apropiación de conocimientos, por ejemplo, acerca de las normas que rigen la disciplina escolar, de la estructura institucional y de la autoridad en la escuela o de las nociones de género transmitidas a través de imágenes y discursos. 
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