Notas de álgebra lineal /
En el aprendizaje del Álgebra Lineal hay dificultades conceptuales y cognoscitivas. Las primeras provienen de la naturaleza misma de la asignatura, debido a que los conceptos son abstractos y para su representación se utiliza una variedad de lenguajes. Las segundas emergen del tipo de pensamiento ne...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés Español |
| Publicado: |
Río Cuarto:
UniRío Editora,
2016 .
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Pasatextos
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 260 | |a Río Cuarto: |b UniRío Editora, |c 2016 . | ||
| 300 | |a 414 páginas: |b ilustraciones; |c 25 cm. | ||
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| 520 | |a En el aprendizaje del Álgebra Lineal hay dificultades conceptuales y cognoscitivas. Las primeras provienen de la naturaleza misma de la asignatura, debido a que los conceptos son abstractos y para su representación se utiliza una variedad de lenguajes. Las segundas emergen del tipo de pensamiento necesario para la comprensión de estos conceptos. Este libro propone un desarrollo de contenidos que realiza un ensamble del uso de los diferentes lenguajes y representaciones. Se plantean situaciones problemas donde se pone en evidencia la necesidad de cada lenguaje y/o representación, a fin de que su abordaje sea más cercano a las nociones previas del estudiante. Se presenta una amplia variedad de problemas que permiten la integración de los diferentes conceptos e inducen formas de trabajo diferenciadas. | ||
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