Metodología de las ciencias sociales /

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Este libro pretende realizar un aporte al campo de la didáctica de la metodología de las ciencias sociales. Para ello incluye, de manera articulada, tanto el tratamiento de aspectos teórico-filosóficos como técnicos, buscando a la vez tender puentes entre ambos dominios. Asimismo, presenta un panora...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marradi, Alberto
Otros Autores: Archenti, Nélida, Piovani, Juan Ignacio
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Cengage Learning, 2011.
Edición:1a ed.
Materias:
Sociología
Metodología
Ciencias sociales
Enseñanza superior
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Sistema de Bibliotecas UNRN de Universidad Nacional de Río Negro
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245 1 0 |a Metodología de las ciencias sociales /  |c Alberto Marradi, Nélida Archenti y Juan Ignacio Piovani. 
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260 3 |a Buenos Aires :  |b Cengage Learning,  |c 2011. 
300 |a 303 p. ;  |c 24 cm. 
504 |a Bibliografía: p. 275-297 Indice analítico: p. 299-303 
505 |a Tres aproximaciones a la ciencia -- Los debates metodológicos contemporáneos -- Método, Metodología, Técnicas -- El papel de la teoría en la investigación social -- El diseño de la investigación -- Conceptos de objeto y de unidad de análisis. Población y muestra -- Conceptos de propiedades. Variables, fidelidad y fiabilidad -- Clasificación, conteo, medición, construcción de escalas -- Indicadores, validez, construcción de índices -- La observación -- El sondeo -- La entrevista en profundidad -- Focus Group y otras formas de entrevista grupal -- Estudio de caso/s -- El análisis bivariable -- El proceso de análisis de tres variables categoriales -- Otras formas de análisis.  
520 |a Este libro pretende realizar un aporte al campo de la didáctica de la metodología de las ciencias sociales. Para ello incluye, de manera articulada, tanto el tratamiento de aspectos teórico-filosóficos como técnicos, buscando a la vez tender puentes entre ambos dominios. Asimismo, presenta un panorama pluralista de las estrategias que se siguen en la producción de conocimiento en las ciencias sociales, entendiendo críticamente su lenguaje y sus respectivos instrumentos conceptuales y operativos, e intentando ir más allá de la tradicional distinción entre métodos cualitativos y cuantitativos. En el desarrollo de los temas se recurre a una reconstrucción socio-histórica cuya intención es facilitar un uso más critico y creativo de las herramientas de la investigación, a partir de la comprensión de los procesos de producción de sentidos en torno a ellas. 
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