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| 100 |
1 |
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|a Bonal, Xavier
|9 17744
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sociología de la educación :
|b una aproximación crítica a las corrientes contemporáneas /
|c Xavier Bonal
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| 250 |
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|a [s.e.]
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 1998
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| 300 |
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|a 239 p. :
|c 22 cm.
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| 500 |
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|a Contiene referencia bibliógrafica pàg. 205 - 224 Contiene bibliografía anotada ág. 225 - 239
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| 505 |
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|a Introducción: la perspectiva sociológica de la educación -- 1.1 Educación y sociología -- 1.2 La institucionalizacion de la sociología de la educación --
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|a La corriente funcionalista de la sociología de la educación. El debate entre educación y empleo -- 2.1 El contexto: la expasión educativa y la nueva función social de la educación -- 2.2 Socializacón y selección: el aula como sistema social --2.3 El funcionamiento tecnoeconómico y la teoria del capitalismo humano. 2.4 El funconamiento reformista: educacion e igualdad de oportunidades -- 2.5 La crisis del paradigma funcionalista de la educación -- 2.5.1 La crítica de Thurow -- 2.5.2 Sobre la relaci´n entre educación y productividad -- 2.6 Cometarios finales.
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| 505 |
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|a Conflicto y reproducción en la sociología de la educación -- 3.1 La teoría credencialista de Randall collins -- 3.2 Educación y reproducción cultural --3.2.1 La teoria de la reproducción de Bourdieu Passeron -- 3.2.2 Clases, códigos y control: la sociología de Bernstein --3.3 Educación y reproduccion económica: marxismo y sociologia de la educación --3.3.1 Althusser: la educación como aparato ideológic del Estados -- 3.3.2 La teoría de las redes escolares de Baudelot y Establet -- 3.3.3 La teoria de la correspondencia y su revisión --3.4 Comentarios finales: sobre las teorías de la reproducción.
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| 505 |
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|a La sociología de la educación de los niñosen los ochenta -- 4.1 El "paradigma interpretativo" en la sociología de la educación -- 4.1.1 Proposiciones de la nueva sociología de la educación -- 4.1.2 El auge de la interaccionismo simbólico en la sociología de la educación -- 4.1.3 La sociología del currículum -- 4.2 Teoría de la resistencia --4.2.1 Producción cultural y resistencia -- 4.2.2 Hegemonía y resistencia en la educación -- 4.3 Las dimensiones del género y etnia en la educación -- 4.3.1 La escuela y la reproducción de los géneros --4.3.2 Las formas de de transmision del sexismo en la escuela --4.3.3 Escuela y educación multicultral -- 4.4 Comentarios finales.
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| 505 |
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|a El escenario actual de la sociología de la educación-- 5.1 La sociología de la información y la relación entre educación y empleo -- 5.2 La sociología de la politica educativa -- 5.3 La soiología de la educación y la atención a las diferencias -- 5.4 Retos metodológicos de la sociología de la educación actual.
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| 650 |
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4 |
|a Sociología de la educación
|9 89
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4 |
|a Educación
|9 37
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4 |
|a Ambiente educacional
|9 44
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| 942 |
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|2 CDU
|c LIBRO
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