Historia de la Facultad de Ciencias de la Educación de Paraná : 1920-1973 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ossana, Edgardo
Otros Autores: López, María del Pilar, Kummer, Virginia, Baraldi, Victoria, Ugalde, Mónica, Olalla, Valeria, Baffico, Fernando
Formato: Desconocido
Lenguaje:Español
Publicado: Paraná : Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011.
Edición:1a ed.; 1a reimpr.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a 349 p. :   |c 21 cm. 
505 |a Introducción / Edgardo Ossana -- Capítulo I. Desde la creación de la universidad provincial de Santa Fe hasta su nacionalización: la Universidad Nacional del Litoral / maría del Pilar López y Fernando Baffico -- La universidad provincial de Santa Fe: antecedentes y creación -- La universidad de Santa Fe: el debate y la polémica en las cámaras -- El gobierno de la Universidad Provincial de Santa Fe -- El reconocimiento nacional de los títulos profesionales -- Iniciativas y debates parlamentarios en pos de la nacionalización de la universidad provincial de Santa Fe -- El protagonismo del movimiento estudiantil en el proceso de nacionalización de la Universidad Provincial de Santa Fe -- La Reforma de 1918: apoyos y oposiciones --  
505 |a Capítulo II. La creación de la Universidad Nacional del Litoral / Mónica Ugalde y Victoria Baraldi -- La Ley 10.861 y la creación de la primera universidad regional en la Argentina -- Patrimonios, expedición de títulos y derechos arancelarios -- Distribución del presupuesto -- Construcción de edificios e inversiones -- Investigación y extensión: la figura del Instituto Social -- Exposición de fundamentos y discusiones previas a a creación del Instituto -- Antecedentes para su creación -- La implementación --  
505 |a Capítulo III. la Facultad de Ciencias Económicas y Educacionales / Virginia Kummer , Valeria Olalla ; Fernando Baffico y María del Pilar López -- Organización y conformación de los Planes de Estudio -- Espacio físico -- organización y gobierno -- Personal docente: el profesorado universitario -- El alumnado en números -- Derechos arancelarios y sistema de calificaciones -- La participación política de los estudiantes -- Otras visiones en relación con la creación de la Facultad -- Las relaciones conflictivas entre la Facultad y la Escuela Normal Anexa -- El currículo universitario: los Planes de Estudio para la formación del profesorado secundario -- La intervención de la Facultad y el final de la experiencia universitaria --  
505 |a Capítulo IV. La reapertura de la Facultad de Ciencias de la Educación: 1951-1960 / Virginia Kummer ; Fernando Baffico y María del Pilar López y Mónica Ugalde -- La reapertura de la Sección "Ciencias de la Educación" -- Características del Plan de Estudios. Las primeras resoluciones -- El discurso oficial. Marcando rumbos -- la universidad peronista -- La construcción de una pedagogía nacional -- Viejos nuevos modelos. El golpe institucional de 1955 y la Universidad -- Universidad y desperonización: la Sección de ciencias de la Educación en el ojo de la tormenta -- La Facultad de Ciencias de la Educación de Paraná y la polémica "Laica o Libre" -- El restablecimiento de la Facultad de Ciencias de la Educación -- La centralidad de la Pedagogía en la propuesta curricular del nuevo Plan de Estudio -- Los supuestos pedagógicos del Plan de Estudio -- Estructura curricular --  
505 |a Capítulo V. Transformación curricular, restauración reformista, modernización y tradiciones: 1960-1966 / María del Pilar López y Valeria Olalla -- Aprobación del Plan de Estudios: origen, actores e intereses -- Estructura curricular: calendario académico, régimen de evaluación y enseñanza -- Creación del Departamento de Pedagogía, Institutos y Servicios -- Cátedras: programas y orientaciones -- Constitución de las cátedras: designaciones docentes -- La Facultad de Ciencias de la Educación y la recuperación de la tradición reformista -- Funcionalismo, desarrollismo y tecnocratismo -- De la modernización de la sociedad a la modernización universitaria -- La modernización institucional bajo la impronta del funcionalismo -- La constitución del cuerpo profesoral de la Facultad: la extranjeridad en tanto peculiaridad de la tradición institucional --  
505 |a Capítulo VI. Disciplinamiento, organización académica y modernización tecnocrática. la formación de la especialista en ciencias de la Educación: 1966-1973 / María del Pilar López ; Fernando Baffico y Mónica Ugalde -- El clima epocal y su escenario -- la intervención de las universidades nacionales. El Decreto Ley 16.912 y su repercusión en la UNL y en la Facultad -- Modalidad disciplinarias y ordenación de la vida académica -- La nueva organización académica -- Modernización y tecnocracia: la formación del especialista como modalidad de intervención -- Los estudiantes de la Facultad en el derrotero de "la isla democrática" al "continente autoritario" -- "La Revolución Argentina". La llegada a puerto -- Mayo de 1969. la tierra en movimiento -- La creación de la Universidad Nacional de Entre Ríos en el marco de la política de descentralización del sistema universitario: la incorporación de la Facultad de Ciencias de la Educación a la nueva Universidad -- Confrontaciones y antagonismos en el proceso de creación de la UNER --  
505 |a Postcrisptum / Victoria Baraldi -- Anexo I: Rectores de la Universidad Nacional del Litoral (1920-1976) -- Anexo II: Autoridades de la Facultad de Ciencias Económicas y Educacionales (1920-1932) -- Anexo III: Autoridades de la Facultad de Ciencias de la Educación (1951-1973). 
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