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| LEADER |
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ta |
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|c AR-VdUNRN
|a AR-VdUNRN
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Cassany, Daniel
|9 7483
|e aut.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Taller de textos
|b : leer, escribir y comentar en el aula
|c / Daniel Cassany
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2008
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| 300 |
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|a 187 p. :
|c 22 cm.
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| 490 |
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|a Papeles de pedagogía ;
|v 68
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| 504 |
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|
|a Incluye bibliografía: p. 183-187.
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| 505 |
0 |
|
|a Géneros escritos -- Leer y escribir en cada disciplina, institución y contexto -- El texto, el acto de escritura y la práctica social -- Género discursivo -- Características y funciones -- La construcción del conocimiento -- La construcción de la identidad -- El ejercicio del poder -- Análisis de géneros escritos -- Guía para analizar géneros -- Aspectos socioculturales y contextuales -- Aspectos discursivos -- Aspectos gramaticales y léxicos -- Implicaciones pedagógicas -- El comentario de textos -- La herencia literaria -- La tarea de comentar -- Manuales didácticos -- Rasgos principales -- El comentario de textos en los enfoques comunicativos -- Introducción -- El comentario real -- Aportaciones teóricas -- Propuesta de aula -- Hacia un comentario comunicativo -- Comentar: antes de la lectura -- Comentar: durante la lectura -- Comentar: después de la lectura -- Niños dialogando -- Análisis de un caso -- La columna -- Géneros, tipos de texto y polifonía -- Lo dicho y lo comunicado -- La intención y la ideología -- Epílogo -- Leer el periódico -- La prensa como material didáctico -- Propuestas -- El taller de textos.
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| 650 |
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7 |
|a Lingüística
|9 1545
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Escritura
|9 2549
|2 unescot
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| 650 |
|
7 |
|a Redacción técnica
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|2 unescot
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| 650 |
|
7 |
|a Lectura
|9 2566
|2 unescot
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| 942 |
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|2 CDU
|c LIBRO
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