La teoría antropológica de lo didáctico en el aula de matemática /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Otero, María Rita
Otros Autores: Fanaro, María de los Ángeles, Corica, Ana Rosa, Llanos, Viviana Carolina, Sureda, Patricia, Parra, Verónica
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Dunken, 2013
Edición:1a. ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a 112 p. ;   |c 23 cm. 
505 |a Introducción -- Capítulo 1. La teoría antropológica de lo didáctico -- Capítulo 2. Recorridos de estudio y de investigación mono disciplinares en la escuela secundaria: resultados y arborescencias -- Capítulo 3. Las dialécticas en un REI bidisciplinar desarrollado en la escuela secundaria -- Capítulo 4. REI bidisciplinar en tres escuelas secundarias -- Capítulo 5. Recorridos de estudio e investigación codisciplinares en la Universidad -- Capítulo 6. Diseño de un modelo praxeológico de referencia para el análisis de prácticas universitaria sobre cálculo -- Capítulo 7. Conclusiones. 
650 4 |a Matemáticas  |9 297 
650 4 |9 450  |a Enseñanza de las matemáticas 
650 4 |a Didáctica  |9 26 
650 4 |a Investigación pedagógica   |9 65 
650 4 |a Educación  |9 37 
700 1 |9 10933  |a Fanaro, María de los Ángeles 
700 1 |9 10934  |a Corica, Ana Rosa 
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