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| LEADER |
02069nam a22002057a 4500 |
| 003 |
IIGG |
| 005 |
20221108111757.0 |
| 008 |
221108b ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|c IIGG
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| 100 |
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|a Fumagalli, Laura
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| 245 |
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|a Gestión de proyectos de desarrollo educativo local :
|b reflexiones sobre un programa de formación
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b UNESCO,
|c 2004
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| 300 |
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|a 196 p.
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| 505 |
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|a Introducción: La Iniciativa “Comunidad de Aprendizaje” -- El ideario de la Iniciativa “Comunidad de aprendizaje” -- Los criterios de selección de los proyectos -- Los proyectos seleccionados -- Primera parte: El proceso de diseño de la estrategia de formación -- La toma de posición sobre los propósitos formativos -- La toma de posición sobre el objeto a enseñar y la selección de los contenidos -- La toma de posición sobre el objeto a aprender y la selección de las actividades formativas -- La toma de posición respecto de la participación de los destinatarios en el diseño y seguimiento de la propuesta formativa -- Segunda parte: El desarrollo de la estrategia de formación -- Breve descripción de la acciones desarrolladas -- La toma de decisiones en el desarrollo de la enseñanza -- Tercera parte: El aporte de las actividades al logro de los propósitos formativos -- Un análisis comparativo de las actividades de aprendizaje -- Características de las actividades de aprendizaje según rasgos comparativos -- Una interpretación de los resultados -- Sobre el aprendizaje de actitudes para la construcción colectiva de saberes -- Sobre la validez de los tres principios de aprendizaje empleados en la organización interna de la estrategia formativa -- Reflexiones finales -- Bibliografía -- Anexo: descripción de los proyectos
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN
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| 650 |
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|a PROYECTOS EDUCATIVOS
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| 710 |
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|a UNESCO.
|b Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación
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| 856 |
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|u http://municipios.unq.edu.ar/modules/mislibros/archivos/Kellogg-Gestion_de_Proyectos.pdf
|z Texto completo
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| 942 |
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|2 z
|c LIBRO
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| 999 |
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|c 94036
|d 94036
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