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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
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| 005 |
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| 008 |
161003s2000 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 950-557-286-7
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| 040 |
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|a IIGG
|c IIGG
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| 100 |
1 |
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|a Foucault, Michel
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| 245 |
0 |
0 |
|a Defender la sociedad :
|b Curso en el College de France (1975-1976)
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Fondo de Cultura Económica,
|c 2000
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| 300 |
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|a 287 p.
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| 490 |
0 |
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|a (Sección de Obras de Sociología)
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| 505 |
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|a CICLO LECTIVO 1975 – 1976 - CLASE DEL 7 DE ENERO DE 1976 : ¿Qué es un curso? -- Los saberes sometidos -- El saber histórico de las luchas, las genealogías y el discurso científico -- El poder, apuesta de las genealogías -- Concepción jurídica y económica del poder -- El poder como represión y como guerra -- Inversión del aforismo de Clausewitz - CLASE DEL 14 DE ENERO DE 1976 - La teoría de la soberanía y los operadores de dominación -- La guerra como analizador de las relaciones de poder -- Estructura binaria de la sociedad -- El discurso histórico político, el discurso de la guerra perpetua -- La dialéctica y sus codificaciones -- El discurso de la lucha de razas y sus transcripciones - CLASE DEL 28 DE ENERO DE 1976 - El discurso histórico y sus partidarios – La contrahistoria de la lucha de razas -- Historia romana e historia bíblica -- El discurso revolucionario -- Nacimiento y transformación del racismo -- La pureza de la raza y el racismo de Estado: transformación nazi y transformación soviética - CLASE DEL 4 DE FEBRERO DE 1976 - Respuesta sobre el antisemitismo -- Guerra y soberanía en Hobbes -- El discurso de la conquista en Inglaterra, entre los realistas, los parlamentarios y los Niveladores -- El esquema binario y el historicismo político -- Lo que Hobbes quería eliminar - CLASE DEL 11 DE FEBRERO DE 1976 - El relato de los orígenes -- El mito troyano -- La herencia de Francia -- Franco-Galia -- La invasión, la historia y el derecho público -- El dualismo nacional -- El saber del príncipe -- Estado de Francia de Boulainvilliers -- La escribanía tribunalicia, el despacho y el saber de la nobleza -- Un nuevo sujeto de la historia -- Historia y constitución - CLASE DEL 18 DE FEBRERO DE 1976 - Nación y naciones -- La conquista de los germanos según Boulainvilliers -- El vaso de Soissons -- Orígenes del feudalismo -- La iglesia, el derecho, la lengua del Estado -- Las tres generalizaciones de la guerra en Boulainvilliers: la ley de la historia y la ley de la naturaleza : las instituciones de la guerra; el cálculo de las fuerzas -- Observaciones sobre la guerra - CLASE DEL 25 DE FEBRERO DE 1976 - Boulainvilliers y la constitución de un continuum histórico político -- El historicismo -- Tragedia y derecho público -- La administración central de la historia -- Problemática de las Luces y genealogía de los saberes -- Las cuatro operaciones del saber disciplinario y sus efectos -- La filosofía y la ciencia -- El disciplinamiento de los saberes - CLASE DEL 3 DE MARZO DE 1976 - Generalización táctica del saber histórico -- Constitución, Revolución e historia cíclica -- El salvaje y el bárbaro -- Tres filtros del bárbaro: tácticas del discurso histórico -- Cuestiones de método: el campo epistémico y el antihistoricisimo de la burguesía -- Reactivación del discurso histórico en la Revolución -- Feudalismo y novela gótica - CLASE DEL 10 DE MARZO DE 1976 - Reelaboración política de la idea de nación en la Revolución: Sieyès -- Consecuencias teóricas y efectos sobre el discurso histórico -- Las dos grillas de inteligibilidad de la nueva historia: dominación y totalización --Montlosier y Augustin Thierry -- Nacimiento de la dialéctica - CLASE DEL 17 DE MARZO DE 1976 - Del poder de soberanía al poder sobre la vida -- Hacer vivir y dejar morir -- Del hombre/cuerpo al hombre/especie: nacimiento del biopoder -- Campos de aplicación del biopoder -- La población – De la muerte, y de la de Franco en particular -- Articulaciones de la disciplina y la regulación: la ciudad obrera, la sexualidad, la norma -- Biopoder y racismo -- Funciones y ámbitos de aplicación del racismo -- El nazismo -- El socialismo - RESUMEN DEL CURSO - SITUACIÓN DEL CURSO
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| 650 |
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0 |
|a FILOSOFIA POLITICA
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| 650 |
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0 |
|a DISCURSO
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| 650 |
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0 |
|a GUERRA
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| 650 |
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0 |
|a ESTADO
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| 650 |
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0 |
|a NACION
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| 650 |
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0 |
|a SOBERANIA
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| 650 |
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0 |
|a CONFLICTO POLITICO
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| 650 |
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0 |
|a RACISMO
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| 650 |
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0 |
|a DISCIPLINA
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| 653 |
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0 |
|a BIOPODER
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| 653 |
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0 |
|a FILOSOFIA DE LA HISTORIA
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| 942 |
0 |
0 |
|c LIBRO
|2 z
|
| 990 |
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|
|a v0100008130
|
| 990 |
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|a v032013 03 04
|
| 990 |
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|a v05m
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| 990 |
|
|
|a v07MONOGRAF
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| 990 |
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|
|a v10978-950-557-286-1
|
| 990 |
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|a v24Defender la sociedad. Curso en el College de France (1975-1976)
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| 990 |
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|a v28Foucault, Michel
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| 990 |
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|a v36Sección de Obras de Sociología
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| 990 |
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|a v441a. ed.
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| 990 |
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|a v452008
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| 990 |
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|a v47Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires
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| 990 |
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|a v48AR
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| 990 |
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|a v50es
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| 990 |
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|a v52288 p.
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| 990 |
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|a v59Donación de la Asociación Psicoanalítica Argentina
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| 990 |
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|a v62BIOPODER
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| 990 |
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|a v62FILOSOFIA DE LA HISTORIA
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| 990 |
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|a v65FILOSOFIA POLITICA
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| 990 |
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|a v65DISCURSO
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| 990 |
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|a v65GUERRA
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| 990 |
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|a v65ESTADO
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| 990 |
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|a v65NACION
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| 990 |
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|a v65SOBERANIA
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| 990 |
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|a v65CONFLICTO POLITICO
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| 990 |
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|a v65RACISMO
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| 990 |
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|a v65DISCIPLINA
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| 990 |
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|a v755142
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| 990 |
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|a v76AGX
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| 990 |
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|a v775142
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| 990 |
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|a v781 ej.
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| 990 |
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|
|a v87Macrothesaurus OCDE
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| 990 |
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|a v87Clacso
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| 990 |
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|a v98AGX00008130
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| 990 |
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|a v999Isa
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| 999 |
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|c 93424
|d 93424
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