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Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giroux, Henry A.
Otros Autores: Freire, Paulo (introd.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Paidós, 1990
Colección:Temas de educación, 18
Materias:
PEDAGOGIA CRíTICA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ALFABETIZACIÓN
REFORMA EDUCATIVA
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ESCOLAR
PENSAMIENTO CRÍTICO
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Centro de Documentación e Información Instituto de Investigaciones Gino Germani de Universidad de Buenos Aires
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  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Descripción Física:290 p.
ISBN:8475095887

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