Patrimonio cultural y diversidad creativa en el sistema educativo.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Maronese, Leticia, comp
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2006.
Colección:Temas de patrimonio cultural ; 17
Materias:
Acceso en línea:http://www.buenosaires.gob.ar/areas/cultura/cpphc/archivos/libros/temas_17.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a  -- Segundo ejemplar: Donación de Nemesia Hijós. 
505 |a Alentar la Diversidad Cultural / Silvia Fajre -- Introducción / Leticia Maronese - LA CONSTRUCCIÓN DE LA ARGENTINIDAD EN LA ESCUELA - Construcción de la Nación entre la asimilación de inmigrantes y el particularismo: Las escuelas de las colonias agrícolas judías / Daniel Bargman -- Escuela Industrial de la Nación: edificio para la educación / Mabel Colucci, Horacio Podestá y Gabriela Sirerol -- La Nación en la Escuela / Marisa Eliezer -- Identidad y Memoria: su construcción política en la educación Inicial / Brisa Varela - LA CONSTRUCCIÓN DE LA ARGENTINIDAD A TRAVÉS DE LAS ARTES - El teatro constructor de significados nacionales / Leonor Bakún y Gloria Mareco -- El tango: del nacimiento híbrido a la adultez autóctona / Paula Mesa -- Temas de Patrimonio Cultural / María Sánchez de Prandini -- EL ROL DE LAS ARTES VISUALES EN LA CREACIÓN DE FORMAS SIMBÓLICAS - El rescate de la memoria en contexto de migraciones / Sabrina Carlini -- Hacer y deshacer La América / María López y Patricia Antúnez - EL CAMINO DE LA MEMORIA - La diversidad cultural resignificada: desafíos y logros en la producción audiovisual de la escuela / Débora Nakache y Gabriela Rubinovich - EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD CULTURAL - El Ciclo Básico Común, primeras aproximaciones al campo académico / Luciana Aguilar, Roxana Parapugna y Marisa Scardino -- Escuela y Diversidad Cultural en la Ciudad de Buenos Aires / Mariana Beheran -- Prácticas subalternas en espacios oficiales de reproducción de identidades: la escuela como difusora de un discurso contrahegemónico / Florencia Brescia -- Disputas y confrontaciones en la construcción del Proyecto de Educación Intercultural: diversidad cultural, contenidos escolares y propuestas de enseñanza / María Diez -- El patrimonio cultural y su valor educativo / María Medrano Pizarro y Mónica Guagliardo Costa -- En torno de la diversidad, una categoría convocante y problemática / María Rosa Neufeld -- Representaciones sociales en contextos escolares interculturales / Gabriela Novaro -- Una lectura sobre la mitología aborigen. Argentina indígena, mitos y relatos de la tradición oral de la región chaqueña / Lilian Ortellado, Claudia Forgione y Silvina Vinci -- Los códigos de convivencia en escuelas de gestión privada: un espacio para la multiculturalidad / Juan Seda y Carla Maglione -- El Sistema Educativo y la Comunidad Gitana / Mira Tchileva - DIVERSIDAD CREATIVA: EXPERIENCIAS DE GESTIÓN - Recobrar la historia de la EGB Nro. 15 a través de los espacios / Ester Camarasa y Laura Santarén -- El patrimonio artístico-cultural en el Polimodal / María Costa y Silvia Fuchs -- Educar en la creatividad / Elena Goldín -- Abrir espacios a todas las voces de la Ciudad / Mario Lillio, Beatriz Ortiz y José Gallego -- Patrimonio cultural y políticas educativas entre adultos mayores, una experiencia y un proyecto / María R. Martínez, María G. Morgante y Carolina Remorini -- La participación social de los sectores populares: relaciones entre los procesos de escolarización y los chicos y las chicas en situación de calle / Ana Pagano y María Paula Montesinos -- La Feria de Latinoamérica, un aula grande: educación y renovación – “Proyecto Nueva Cultura” / Cristina Pérez de Accialini -- La experiencia de los Talleres de Arte en los Grados de Aceleración / Gustavo Vargas y Mariana Spravkin -- Raíces con identidad: contenedores y contenido del Programa Historias Bajo las Baldosas / Marcelo Weissel y Leonora Zamudio 
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