La universidad en los debates parlamentarios.
Desde finales del siglo xix, la vida universitaria argentina fue regulada por distintos instrumentos normativos. Como no podía ser de otra manera en el marco de una historia signada por la discontinuidad institucional, algunas de las normas que rigieron el funcionamiento de las universidades fueron...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
UNGS,
2014.
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 520 | |a Desde finales del siglo xix, la vida universitaria argentina fue regulada por distintos instrumentos normativos. Como no podía ser de otra manera en el marco de una historia signada por la discontinuidad institucional, algunas de las normas que rigieron el funcionamiento de las universidades fueron sancionadas por el Congreso de la Nación y otras dictadas por gobiernos de facto. Por otra parte, el propio Congreso fue, en diversas oportunidades, escenario de intensos debates sobre la situación de las universidades que no siempre culminaron con la sanción de nuevas leyes. Este volumen contiene una selección de debates sobre los problemas universitarios sostenidos en el ámbito del Congreso Nacional. No incluye todas las controversias que sobre la cuestión tuvieron como escenario al Congreso, y tampoco los debates completos. De todas formas, creemos que a través de esta selección es posible obtener un primer acercamiento a la evolución de la vida universitaria desde finales del siglo xix a partir de la perspectiva del Poder Legislativo. Los pasajes reproducidos han sido seleccionados con el propósito de ilustrar una serie de problemas que recorren la vida académica de los siglos XIX y XX que, a la vez, constituyen el eje de este estudio preliminar. Por otra parte, esta selección privilegia sobre todo aquellas cuestiones atinentes a los vínculos entre Universidad y Estado. La dimensión política se encuentra, por consiguiente, en el centro de los debates y de los fragmentos seleccionados. | ||
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