Universidad y políticas públicas ¿En busca del tiempo perdido? : Argentina y Brasil en perspectiva comparada.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Unzué, Martín (comp.), Emiliozzi, Sergio (comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Imago Mundi, 2013.
Colección:Colección Bitácora Argentina
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a  Reseñado en Revista Latinoamericana de Política y Administración de la Educación (RELAPAE) (Año 1 Nº1, septiembre 2014, pp. 150-151 - http://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_1_1_quian_reseña_unzue_emiliozzi.pdf), por Camila Quian. 
505 |a Prólogo / Martín Unzué y Sergio Emiliozzi -- Autonomía, evaluación y políticas públicas: tendencias y límites en los sistemas universitarios de Argentina y Brasil / Martín Unzué -- Usos y alcances de la democratización universitaria en Argentina y Brasil / Adriana Chiroleu -- La configuración de las políticas de ciencia, tecnología y educación superior en Argentina y Brasil en perspectiva histórica / Ariel Gordon -- Políticas para la formación de recursos humanos calificados en Argentina y Brasil / Sergio Emiliozzi -- La educación superior brasilen~a en las dos últimas décadas: expansión y mercantilización internacionalizada / João dos Reis Silva Júnior y Afrânio Mendes Catani -- Evaluación y regulación de la educación superior en Brasil / Silke Weber -- Tensiones entre autonomía y pertenencia: una visión desde las autoridades académicas / Mauricio A. Horn -- Universidad y cuestión social: ¿buenas intenciones o cambios posibles? / Victoria Kandel 
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990 |a v59 -- Contenido: Prólogo / Martín Unzué y Sergio Emiliozzi -- Autonomía, evaluación y políticas públicas: tendencias y límites en los sistemas universitarios de Argentina y Brasil / Martín Unzué -- Usos y alcances de la democratización universitaria en Argentina y Brasil / Adriana Chiroleu -- La configuración de las políticas de ciencia, tecnología y educación superior en Argentina y Brasil en perspectiva histórica / Ariel Gordon -- Políticas para la formación de recursos humanos calificados en Argentina y Brasil / Sergio Emiliozzi -- La educación superior brasilen~a en las dos últimas décadas: expansión y mercantilización internacionalizada / João dos Reis Silva Júnior y Afrânio Mendes Catani -- Evaluación y regulación de la educación superior en Brasil / Silke Weber -- Tensiones entre autonomía y pertenencia: una visión desde las autoridades académicas / Mauricio A. Horn -- Universidad y cuestión social: ¿buenas intenciones o cambios posibles? / Victoria Kandel. 
990 |a v59 Reseñado en Revista Latinoamericana de Política y Administración de la Educación (RELAPAE) (Año 1 Nº1, septiembre 2014, pp. 150-151 - http://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_1_1_quian_reseña_unzue_emiliozzi.pdf), por Camila Quian 
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