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| LEADER |
03261nam a2200205 4500 |
| 003 |
IIGG |
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20250910173658.0 |
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| 020 |
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|a 978-987-46535-6-7
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| 040 |
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|c IIGG
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| 245 |
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|a Conversaciones necesarias : anuario 2016
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| 250 |
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|a 1a ed
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b UNLZ,
|c 2018
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| 300 |
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|a 127 p.
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| 505 |
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|a Que las conversaciones necesarias se multipliquen : primeras lecturas sobre el nuevo escenario de la educación nacional -- La evaluación como política : colectivo conversaciones necesarias -- ¿Otra vez la evaluación? / Roxana Perazza -- La cultura de la evaluación y sus (des)vinculaciones / Myriam Feldfeber -- Evaluar no es tomar examen Marina Paulozzo -- Operativo Aprender: para hablar de la eficacia de Bullrich... (o aprender sí pero como) / Adela Coria -- Los pibes de pisa / Marina Paulozzo -- Colaboraciones -- ¿Vivir en una meritocracia? / Pablo Daniel Vain - UNIVERSIDAD PÚBLICA : TENSIONES Y PERSPECTIVAS - La educación nos importa -- Colectivo Conversaciones Necesarias -- Las universidades públicas en la mira / Graciela Morgade -- ¿Por qué nos interesan las universidades publicas? / Sandra Carli -- Universidad : ¿para quién? / María Silvia Serra -- En torno al ajuste en Ciencia y Técnica : manifestaciones públicas y desafíos políticos / Sandra Carli - INFANCIA Y TERRITORIOS EDUCATIVOS - Construyendo una agenda entre infancia y educación -- Colectivo conversaciones necesarias -- Las obligatoriedad de tres años en la educación inicial : paradojas y debates / Patricia Redondo -- Colaboraciones -- Escribiendo la época, lecturas de otras infancias / Mercedes Minnicelli -- La primera infancia y el vizconde demediado / Adrián Rozengardt -- Los derechos de la infancia: una lectura de los cambios recientes en la Asignación Universal por Hijo / Nora Gluz -- Trabajo y formación docente -- Conversaciones acerca de la formación y el trabajo docente hoy -- Colectivo Conversaciones necesarias -- Docentes bajo la lupa / Myriam Feldfeber -- ¿El INFOD en jaque? Deudas, debates y perspectivas / Alejandra Birgin -- Algunas reflexiones críticas: El Proyecto de Ley de Políticas de Fortalecimiento de la Formación Docente y otras regulaciones de la Educación Superior | Adela Coria -- Interculturalidad y formación docente : sobre un camino recorrido y los riesgos de desandarlo | Teresa Laura Artieda -- Nuevas carreras docentes? / | Roxana Perazza -- Una revisión histórica sobre políticas docentes / Myriam Southwell -- Colaboraciones -- ¿Qué enseña "Enseñá por Argentina'"? / Daniel Friedrich -- Mapas, carácter, mundo: la historia y la formación docente / Javier Trímboli -- Financiamiento educativo y salarios docentes : una nueva ley para un nuevo escenario / Leandro Bottinelli -- Declaraciones -- Colectivo Conversaciones Necesarias -- Estadísticas oficiales e investigación educativa -- Manifiesto del XIV Encuentro Nacional de Carreras en Educación y Ciencias de la Educación -- Repudiamos los dichos del Ministro de Educación y Deportes de la Nación Argentina
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|a ACCESO A LA EDUCACIÓN
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|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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|a DERECHO A LA EDUCACIÓN
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| 942 |
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|2 z
|c LIBRO
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| 999 |
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|c 106266
|d 106266
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