Derechos Humanos y ciudadanía

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Este libro nos propone una reflexión ensayística sobre la "crisis de la escuela" a partir de una visión genealógica, considerando la manera en que las nuevas tecnologías de comunicación -sobre todo, los aparatos móviles de acceso a las redes informáticas- y, particularmente, los modos de v...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Raffin, Marcelo (coord.), Melo, Adrián, Zimerman, Silvina
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Tinta Fresca, 2008
Colección:Ensayos Educación.
Materias:
EDUCACIÓN
POLÍTICA
DERECHOS HUMANOS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Centro Documentación Gino Germani (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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245 |a Derechos Humanos y ciudadanía  
260 |a Buenos Aires :  |b Tinta Fresca,  |c 2008 
300 |a 287 p. 
500 |a Manual para Polimodal 
504 |a Incluye referencias bibliográficas a pie de página. 
520 |a Este libro nos propone una reflexión ensayística sobre la "crisis de la escuela" a partir de una visión genealógica, considerando la manera en que las nuevas tecnologías de comunicación -sobre todo, los aparatos móviles de acceso a las redes informáticas- y, particularmente, los modos de vida que ellos implican, están afectando el funcionamiento de esa institución clave de la modernidad. La intención es detectar y problematizar los factores involucrados en la creciente incompatibilidad de esos modos de ser y estar en el mundo, que son tan actuales, con las ya anticuadas instalaciones escolares; identificar los sentidos de estas transformaciones históricas y ofrecer algunas pistas que permitan delinear posibles respuestas al conflicto o, al menos, reformular las preguntas para que sean más productivas.  |c (Descripción del editor). 
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