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| LEADER |
01060nam a22002537a 4500 |
| 003 |
arbauncb |
| 005 |
20230628133544.0 |
| 007 |
22-09-2022 |
| 008 |
220922t ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 |
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|a AR-BaUNCB
|c AR-BaUNCB
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| 082 |
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|a I-ESP
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| 100 |
1 |
1 |
|a Labrousse, Christian
|9 1
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| 245 |
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|a Un estudio sobre el Conocimiento Pedagógico del Contenido (CPC) de Profesores de Química acerca del tema modelos de geometría molecular /
|c Cristina Iglesias .
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| 260 |
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|a Olavarría :
|b Facultad de Ingeniería - UNCPBA ,
|c 2022 .
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| 300 |
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|a 31 p. ;
|c 30 cm .
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| 440 |
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|a ;
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| 502 |
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|a Tesis de posgrado para obtener el título de Especialización en Enseñanza de las Ciencias Experimentales -- Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería, 2022
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| 650 |
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|2 mpirdes
|9 2750
|a Química
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| 650 |
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|2 mpirdes
|9 1244
|a Enseñanza
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| 653 |
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|a Conocimiento Pedagógico del Contenido (CPC)
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| 653 |
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|a Profesores
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| 653 |
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|a Modelos de geometría molecular
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| 942 |
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|2 ddc
|h I-ESP
|k AD
|6 I_ESP
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| 999 |
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|c 59520
|d 59520
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