El conocimiento puesto en juego por los profesores de física cuando diseñan la enseñanza del tema electrodinámica, y la vinculación con su formación /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roa, Magdalena
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Olavarría : Facultad de Ingeniería-UNCPBA, 2008
Colección:	;
Materias:	Física Tesis de Maestría-Enseñanza de la Ciencias Experimentales
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Sistema de Bibliotecas de la UNICEN de Universidad Nacional del Centro


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