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| LEADER |
01042nam a2200253 4500 |
| 001 |
010503 |
| 003 |
arbauncb |
| 005 |
20230224130239.0 |
| 008 |
190606s2018 ag g 000 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-BaUNCB
|c AR-BaUNCB
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 041
|
| 100 |
1 |
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|a Alcorta, María Noelia
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación no formal :
|b talleres de ciencias como estrategias, su relación con el ámbito escolar. /
|c María Noelia Alcorta
|
| 260 |
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|
|a Olavarría :
|b Facultad de Ingeniería-UNCPBA,
|c 2018
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| 300 |
|
|
|a 156 p. :
|b il. ;
|c 30 cm.
|
| 440 |
|
|
|a ;
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| 502 |
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|a Tesis de posgrado para obtener el título de Magíster en Enseñanza de las Ciencias Experimentales (Mención Física) -- Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería, 2018.
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| 650 |
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7 |
|a Educación no formal
|2 unescot
|
| 650 |
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7 |
|a Tesis
|2 mpirdes
|
| 650 |
|
7 |
|a Enseñanza de las ciencias
|2 mpirdes
|
| 653 |
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|
|a Tesis de Maestría-Enseñanza de la Ciencias Experimentales
|
| 653 |
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|
|a Talleres de ciencias
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| 942 |
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|2 ddc
|k AD
|
| 999 |
|
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|c 50435
|d 50435
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