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| LEADER |
01309nam a2200301 4500 |
| 001 |
000154 |
| 003 |
arbauncb |
| 008 |
101014s2010 ag f bm 000 0 spa d |
| 005 |
20220802182435.0 |
| 040 |
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|a AR-BaUNCB
|c AR-BaUNCB
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| 245 |
1 |
3 |
|a El origen de la formación de profesores secundarios: entre la demanda y la anticipación :
|b (Argentina, principios del siglo XX) /
|c Jorgelina Méndez.
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| 260 |
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|a Tandil :
|b Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 74 h. ;
|c 29 cm.
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| 502 |
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|a Tesina de grado para obtener el título de Licenciado en Ciencias de la Educación--Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas, 2010.
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| 500 |
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|a Director de tesis: Ana María Montenegro.
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 100 |
1 |
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|a Méndez, Jorgelina.
|4 dis
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| 700 |
1 |
|
|a Montenegro, Ana María.
|4 ths
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| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
|b Facultad de Ciencias Humanas.
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.71
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| 650 |
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7 |
|a Formación de docentes
|2 mpirdes
|
| 650 |
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7 |
|a Docentes
|2 mpirdes
|
| 650 |
|
7 |
|a Ciencias de la educación
|2 mpirdes
|
| 653 |
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|a Siglo XX-Primera mitad
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| 653 |
|
|
|a Tesina
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| 653 |
|
|
|a Educación media
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| 651 |
|
7 |
|a Argentina
|2 mpirdes
|
| 999 |
|
|
|c 48698
|d 48698
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