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LEADER |
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001 |
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008 |
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005 |
20171018141831.0 |
040 |
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|a AR-BaUNCB
|c AR-BaUNCB
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245 |
1 |
0 |
|a Las disciplinas, las áreas: problemáticas de su enseñanza /
|c Jornada intensiva "Las disciplinas, las áreas: problemáticas de su enseñanza", Tandil, 2005, coordinado por Claudia Floris y Tomás Landívar.
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250 |
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|a 1a ed.
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260 |
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|a Tandil :
|b Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires,
|c 2005.
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300 |
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|a 243 p. ;
|c 21 cm.
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440 |
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0 |
|a Serie Cuadernos de Educación y practicas sociales
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111 |
2 |
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|a Jornada intensiva "las disciplinas, las áreas: problemáticas de su enseñanza"
|d (2005 :
|c Tandil)
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700 |
1 |
2 |
|a Floris, Claudia,
|e Coordinador
|t Introducción. la jornada como espacio de Educación para la Comunicación: el valor de la información, el conocimiento y la comunicación.
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700 |
1 |
2 |
|a Landívar, Tomás,
|e Coordinador
|t Introducción. la jornada como espacio de Educación para la Comunicación: el valor de la información, el conocimiento y la comunicación.
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700 |
1 |
2 |
|a Chapato, María Elsa
|t Educación artística. Las concepciones sobre el arte y la enseñanza del arte en la escuela.
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700 |
1 |
2 |
|a Lionetti, Lucía
|t Historia. La construcción del conocimiento histórico en el aula.
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700 |
1 |
2 |
|a Gómez, Sandra
|t Geografía. Enseñar y aprender la realidad social desde el objeto de la geografía: el espacio geográfico.
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700 |
1 |
2 |
|a Islas, Stella Maris
|t Epistemología. la didáctica de la ciencias y los errores de los estudiantes.
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700 |
1 |
2 |
|a Stipcich, Silvia
|t Física. La argumentación en las clases de física.
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700 |
1 |
2 |
|a Gallarreta, Silvia C
|t Biología. Consideraciones didácticas sobre el uso de modelos analógicos en la enseñanza de la biología.
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700 |
1 |
2 |
|a Felipe, Antonio E
|t Biología. la utilización y la construcción de modelos: estrategias didácticas en la enseñanza de la biología.
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700 |
1 |
2 |
|a Rocha, Adriana
|t Química. Algunas reflexiones sobre la química y su enseñanza en los niveles educativos pre-universitarios.
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700 |
1 |
2 |
|a Papini, María Cecilia
|t Matemática. Aprendizaje del algebra elemental en la escuela.
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246 |
1 |
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|a Jornada intensiva "las disciplinas, las áreas: problemáticas de su enseñanza"
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082 |
0 |
4 |
|a 370.982
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650 |
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7 |
|a Educación
|2 mpirdes
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650 |
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7 |
|a Articulación
|2 unescot
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650 |
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7 |
|a Enseñanza superior
|2 mpirdes
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651 |
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7 |
|a Argentina
|2 mpirdes
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653 |
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|a Educación superior
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999 |
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|c 32921
|d 32921
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