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| LEADER |
00861nam a2200241 4500 |
| 001 |
031901 |
| 003 |
arbauncb |
| 008 |
150429s2002 ag g m 000 0 spa d |
| 005 |
20171018140410.0 |
| 040 |
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|a AR-BaUNCB
|c AR-BaUNCB
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| 245 |
1 |
0 |
|a Implicancias educativas de las modalidades de ingreso en una escuela pública :
|b el caso de la escuela de educación general básica de la Universidad Nacional del Sur /
|c Vilma L. Giagante.
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| 260 |
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|a Tandil :
|b UNICEN,
|c 2002
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| 502 |
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|a Tesis para obtener el titulo de Maestria -- Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2002.
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| 300 |
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|a 75 p.
|c 29 cm
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| 100 |
1 |
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|a Giagante, Vilma L.
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
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| 653 |
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|a EGB
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| 653 |
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|a UNS
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| 653 |
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|a Escuela pública
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| 650 |
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7 |
|a Ingreso educacional
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 mpirdes
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| 650 |
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7 |
|a tesis
|2 mpirdes
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| 999 |
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|c 31796
|d 31796
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