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|c AR-BaUNCB
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1 |
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|a Tarzibachi, Eugenia
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1 |
3 |
|a El discurso pedagógico en el jardín de infantes como elemento legitimador de las prácticas para la infancia /
|c Eugenia Tarzibachi
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|a ;
|c .
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7 |
|a Educación preescolar
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7 |
|a Psicología educacional
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 mpirdes
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| 650 |
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7 |
|a Sociología de la educación
|2 mpirdes
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0 |
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|t EDUCACION, ciudadanía y participación; transformar las prácticas. El enfoque de resiliencia
|w 30885
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| 942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
|k AD
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