La escuela como frontera. reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Duschatzky, Silvia
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Barcelona : Paidós, 1999
Materias:	Escuelas Educación Argentina Buenos Aires Sectores populares Siglo xx Marginacion social
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNICEN) de Universidad Nacional del Centro


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