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| LEADER |
01957nam a22003137a 4500 |
| 001 |
S1355 |
| 003 |
AR-SjUCS |
| 005 |
20250414112432.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
250414b2013 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 162837
|d 162837
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| 040 |
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|a AR-SjUCS
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| 044 |
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|2 AR-SjUCS
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| 082 |
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|2 18a. ed. EN
|a CA 170 / S 1355 OS
|b ej. 1
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| 100 |
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|a Sandra A. Olivares
|9 232214
|c TAGU
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| 245 |
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|a Inclusión de alumnos hipoacúsicos en institutos pre-universitarios de la UNSJ :
|b trabajo de integración final /
|c Sandra A. Olivares ; profesora titular Ivana Araya ; profesor adjunto Osvaldo Chumbita.
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| 260 |
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|a San Juan:
|b UNSJ-Facso,
|c 2013.
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| 300 |
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|a 99 h. :
|b gráf. ;
|c 30 cm. (anillado)
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| 500 |
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|a El presente material se encuentra disponible en Biblioteca Central Facso - Hemeroteca.
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| 502 |
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|a TAGU - Tecnicatura en administración y gestión universitaria. (2013) Universidad Nacional de San Juan - Facultad de Ciencias Sociales.
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| 505 |
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|a El propósito del presente trabajo es que los Institutos pre-universitarios (IPU) de la UNSJ incluyan entre sus estudiantes a jóvenes con discapacidad auditiva, que cursen su escolaridad secundaria, donde reciban los apoyos que necesitan y se les instruya de acuerdo con sus propias capacidades y necesidades, sin ser discriminados, en igualdad de condiciones y con las mismas oportunidades , haciendo un reconocimiento y valoración de la diversidad humana.
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| 913 |
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|d Ciencias políticas
|f Ciencias Sociales
|u Universidad Nacional de San Juan
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| 650 |
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0 |
|a UNSJ - IPU
|9 232211
|
| 650 |
|
0 |
|a INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN - HIPOACÚSICOS
|9 232216
|
| 658 |
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|
|a TAGU - Tecnicatura en administración y gestión universitaria. -- Tesina
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| 700 |
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|9 231070
|a Araya, Teresa Ivana
|e docente
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| 700 |
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|9 26724
|a Chumbita, Osvaldo
|e docente adjunto
|
| 900 |
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|
|a Graciela Ines GOMEZ
|c 5984
|d Graciela Ines GOMEZ
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| 942 |
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|2 ddc
|c SEMI
|e 18a. ed. EN
|h CA 170 /
|i S 1355 OS
|m 1
|6 CA_170_000000000000000_S_1355_OS
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