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| LEADER |
01253nam a22003015a 4500 |
| 001 |
1557 |
| 003 |
AR-SjUFH |
| 005 |
20191220151529.0 |
| 008 |
040920t2003 ||| 00 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-SjUFH
|c AR-SjUFH
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| 900 |
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|a Proyecto Huarpe
|b 6699
|c 6699
|d Proyecto Huarpe
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| 913 |
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|u UNSJ
|f FFHA
|d Dpto.Filosofía y Pedagogía
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| 913 |
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|
|u UNSJ
|f FFHA
|d Dpto.Filosofía y Pedagogía
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| 944 |
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|p AR
|x J
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| 245 |
1 |
0 |
|a "Textos vs. comprensión lectora" :
|b "la influencia de la reelaboración textual en la compresión lectora de los alumnos de primer año en ciencias de la educación de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes" /
|c Ana Carolina Rodríguez Vargas.
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| 260 |
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|a San Juan,
|c 2003.
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| 500 |
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|a Impreso en computadora.
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| 500 |
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|a El ejemplar N§75412 se encuentra disponible en el Departamento de Filosofía y Pedagogía de la UNSJ.
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| 653 |
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|a COMPRENSION LECTORA
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| 653 |
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|a TESIS--CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 082 |
0 |
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|a 372.41
|2 20 EN
|
| 650 |
|
7 |
|a LECTURA
|x INVESTIGACION
|9 134055
|
| 100 |
1 |
|
|a Rodríguez Vargas, Ana Carolina
|9 134056
|
| 700 |
1 |
|
|a MARESCA, SILVIO
|9 134057
|
| 300 |
|
|
|a 180 h. ;
|c 30 cm.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura)--Universidad Nacional, 2003
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c LIB
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| 999 |
|
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|c 98637
|d 98637
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