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LEADER |
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003 |
AR-SjUFH |
007 |
ta |
008 |
220524t2021 ag |||||rm||| 00| 0 spa d |
999 |
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|c 157026
|d 157026
|
040 |
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|a AR-SjUFH
|
082 |
0 |
4 |
|2 20 EN
|a SJ-T/372.61
|
100 |
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|9 218949
|a Fernández, Alexander Elio
|
245 |
0 |
0 |
|a Análisis de la escritura de género académico-científico y sus incidencias en la formación de los/as profesionales en ciencias de la educación graduados de la UNSJ /
|c Alexander Elio Fernández
|
260 |
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|a San Juan,
|c 2021.
|
300 |
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|
|a 155 h. ;
|c 30 cm.
|
500 |
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|a Impreso en computadora.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional de San Juan, 2021.
|
650 |
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0 |
|2 LEMB.1
|9 152561
|a SAN JUAN-EDUCACIÓN
|
650 |
|
0 |
|9 46570
|a TESIS
|v CIENCIAS DE LA EDUCACION
|
650 |
|
0 |
|2 LEMB.1
|9 8674
|a ESCRITURA
|
650 |
|
0 |
|9 23207
|a GENERO, ESTUDIO DEL
|
650 |
|
0 |
|9 123384
|a FORMACION PROFESIONAL
|
710 |
|
|
|9 27601
|a Universidad Nacional de San Juan
|
942 |
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|2 ddc
|c LIBC
|e 20 EN
|h 372.61
|i F363a
|k SJ-T
|6 372_610000000000000_F363A
|
900 |
|
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|c 13295
|d Claudia Patricia ARIAS
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