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| LEADER |
01017nam a22002775a 4500 |
| 001 |
3926 |
| 003 |
AR-SjUIP |
| 005 |
20200306125307.0 |
| 008 |
080612t1999 |||a 00 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-SjUIP
|c AR-SjUIP
|
| 900 |
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|a Proyecto Huarpe
|b 6699
|c 6699
|d Proyecto Huarpe
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| 944 |
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|
|p AR
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| 020 |
|
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|a 9507015647
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| 245 |
1 |
3 |
|a La matemática :
|b del conflicto al diálogo : reflexiones sobre su enseñanza como hecho comunicativo en el tercer ciclo de la E.G.B. /
|c Leonor Norma Corso, Rosa Ana La Menza.
|
| 260 |
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|
|a Argentina :
|b AIQUE,
|c 1999.
|
| 500 |
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|
|a Bibliografía: p. 162-163.
|
| 080 |
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|
|a 373.3:51
|2 UNE 50001:2000
|
| 650 |
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7 |
|a ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICASMETODOS PEDAGOGICOSAPRENDIZAJEMETODO DE ENSEÑANZAENSEÑANZA MEDIA
|9 205824
|
| 100 |
1 |
|
|a Corso, Leonor Norma
|9 205825
|
| 700 |
1 |
|
|a La Menza, Ana Rosa
|9 205826
|
| 490 |
1 |
|
|a Carrera docente.
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| 830 |
|
0 |
|a Carrera docente.
|9 40604
|
| 300 |
|
|
|a 167 p. :
|b il., diagrs. ;
|c 23 cm.
|
| 504 |
|
|
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| 942 |
|
|
|2 udc
|c LIB
|
| 999 |
|
|
|c 150648
|d 150648
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