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|
| LEADER |
00931nam a22002895a 4500 |
| 001 |
2952 |
| 003 |
AR-SjUEI |
| 005 |
20200302093011.0 |
| 008 |
000512t1999 ||| 00 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a AR-SjUEI
|c AR-SjUEI
|
| 900 |
|
|
|a Proyecto Huarpe
|b 6699
|c 6699
|d Proyecto Huarpe
|
| 944 |
|
|
|p AR
|
| 020 |
|
|
|a 9875000329
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las inteligencias múltiples en el aula /
|c Thomas Armstrong.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Manantial,
|c 1999.
|
| 500 |
|
|
|a Bibliografía: p. 215-218.
|
| 500 |
|
|
|a Apéndices: p. 219-230.
|
| 500 |
|
|
|a Título original: Multiple intelligences in the classroom.
|
| 500 |
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|
|a Traducido por: Marcelo Pérez Rivas.
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| 082 |
0 |
|
|a 370.152
|2 20 ES
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|9 6831
|
| 100 |
1 |
|
|a Armstrong, Thomas
|9 147783
|
| 490 |
1 |
|
|a Biblioteca del docente.
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca del docente.
|9 185802
|
| 300 |
|
|
|a 238 p. ;
|c 23 cm.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIB
|
| 999 |
|
|
|c 128506
|d 128506
|