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| LEADER |
00780nam a22002535a 4500 |
| 001 |
4641 |
| 003 |
AR-SjUFH |
| 005 |
20191220163034.0 |
| 008 |
180702t2007 ||| 00 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-SjUFH
|c AR-SjUFH
|
| 900 |
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|a Proyecto Huarpe
|b 6699
|c 6699
|d Proyecto Huarpe
|
| 020 |
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|a 9788478843565 (13)
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía diferenciada :
|b de las intenciones a la acción /
|c Philippe Perrenoud.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Popular,
|c 2007.
|
| 500 |
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|
|a Bibliografía: 201-214.
|
| 082 |
0 |
|
|a 370.19
|2 20 EN
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION
|x ASPECTOS SOCIALES
|9 142353
|
| 650 |
|
7 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
|9 505
|
| 100 |
1 |
|
|a Perrenoud, Philippe
|9 142354
|
| 490 |
1 |
|
|a Proa.
|
| 830 |
|
0 |
|a Proa.
|9 142355
|
| 300 |
|
|
|a 214 p. ;
|c 22 cm.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIB
|
| 999 |
|
|
|c 101699
|d 101699
|