"Integración al sistema de educación común de alumnos con síndrome de Down y parálisis cerebral : la concreción de adecuaciones curriculares /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibáñez, Ivana Edith
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: San Juan, 2009.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01082nam a22002895a 4500
001 3605
003 AR-SjUFH
005 20191220160507.0
008 090803t2009 ||| 00 0 spa d
040 |a AR-SjUFH  |c AR-SjUFH 
900 |a  Proyecto Huarpe  |b 6699  |c 6699  |d  Proyecto Huarpe 
913 |u UNSJ  |f FFHA  |d Dpto.Fil.y Pedagogia 
913 |u UNSJ  |f FFHA  |d Dpto.Fil.y Pedagogia 
245 1 0 |a "Integración al sistema de educación común de alumnos con síndrome de Down y parálisis cerebral :   |b la concreción de adecuaciones curriculares /   |c Ivana Edith Ibáñez. 
260 |a San Juan,   |c 2009. 
500 |a Incluye bibliografía. 
500 |a Impreso en computadora. 
653 |a TESIS--CIENCIAS DE LA EDUCACION 
082 0 |a 371.9  |2 20 EN 
650 7 |a EDUCACION ESPECIAL  |x TESIS  |9 139337 
650 7 |a CURRICULO  |9 139338 
650 7 |a EDUCACION ESPECIAL  |x PLANES DE ESTUDIO  |9 139339 
100 1 |a Ibáñez, Ivana Edith  |9 139340 
300 |a 213 h. ;   |c 30 cm. 
502 |a Tesis (Licenciatura)--Universidad Nacional de San Juan, 2009 
942 |2 ddc  |c LIB 
999 |c 100663  |d 100663