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| LEADER |
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AR-RfUN |
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| 040 |
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|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
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| 100 |
1 |
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|9 3590
|a Ayala, Soledad
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a El reinado del papel :
|b prácticas de lectura universitarias, un análisis desde la construcción social de la tecnología
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| 264 |
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1 |
|a Bernal :
|b Universidad Nacional de Quilmes,
|c 2020
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a electronico
|b c
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| 338 |
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|
|2 rdacarrier
|a recurso en linea
|b cr
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| 505 |
0 |
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|a Introducción: ¿Por qué las prácticas de lectura?
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| 505 |
0 |
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|a Lectura, prácticas y tecnología: un trinomio inseparable
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| 505 |
0 |
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|a La construcción social de la tecnología (CST)
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| 505 |
0 |
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|a Materiales de lectura, soportes y formatos
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| 505 |
0 |
|
|a Usos de los materiales de lectura
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| 505 |
0 |
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|a Problemas (¿barreras?) y significados, otras facetas de los usos
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| 505 |
0 |
|
|a Los materiales de lectura en la actualidad
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| 505 |
0 |
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|a Epílogo: Prácticas de lectura actuales
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| 650 |
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7 |
|2 spines
|9 624
|a lectura
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| 650 |
|
7 |
|2 spines
|9 129
|a universidades
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| 692 |
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|a UNI
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| 692 |
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|a EDU
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| 942 |
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|2 ddc
|n 0
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| 999 |
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|c 1955
|d 1955
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