|
|
|
|
| LEADER |
01559nam a22003974i 4500 |
| 001 |
2022102013580009 |
| 003 |
AR-RfUN |
| 005 |
20221020145808.0 |
| 008 |
221020s2016 ag ||||| |||||||| ||spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789875911659
|
| 040 |
|
|
|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
|
| 100 |
1 |
|
|9 3440
|a Sánchez Martínez, Eduardo
|e autor
|
| 245 |
1 |
|
|a Para un planeamiento estratégico de la educación :
|b elementos conceptuales y metodológicos
|
| 250 |
|
|
|a 2ª edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Córdoba :
|b Brujas,
|c 2016
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 505 |
0 |
|
|a La idea de planeamiento, más allá de adjetivos y otros aditamentos
|
| 505 |
0 |
|
|a Enfoques y perspectivas del planeamiento de la educación
|
| 505 |
0 |
|
|a Del diagnóstico tradicional al análisis estratégico
|
| 505 |
0 |
|
|a Mirando hacia adelante: la visión de largo plazo y la construcción de estrategias
|
| 505 |
0 |
|
|a Objetivos y metas de desarrollo institucional
|
| 505 |
0 |
|
|a Programas y proyectos como instrumentos para la aplicación de la estrategia
|
| 505 |
0 |
|
|a La formulación de proyectos educativos
|
| 505 |
0 |
|
|a El proceso de ejecución
|
| 505 |
0 |
|
|a Los recursos y el presupuesto
|
| 505 |
0 |
|
|a La evaluación de proyectos
|
| 505 |
0 |
|
|a El Proyecto Educativo Institucional
|
| 650 |
|
7 |
|2 spines
|9 126
|a educacion
|
| 650 |
|
7 |
|2 unescot
|9 3441
|a filosofía de la educación
|
| 650 |
|
7 |
|2 unescot
|9 3442
|a teoría de la educación
|
| 692 |
|
|
|a UNI
|
| 692 |
|
|
|a EDU
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|n 0
|
| 999 |
|
|
|c 1825
|d 1825
|