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| LEADER |
01355nam a22003854i 4500 |
| 001 |
2022060315500044 |
| 003 |
AR-RfUN |
| 005 |
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| 008 |
220603s2013 sp ||||| |||||||| ||spa d |
| 020 |
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|a 9788474326987
|
| 040 |
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|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
|
| 100 |
1 |
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|9 3141
|a Creme, Phyllis
|e autor
|
| 245 |
1 |
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|a Escribir en la universidad
|
| 250 |
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|
|a 3a edición, reimpresión digital
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| 264 |
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1 |
|a Barcelona :
|b Gedisa,
|c 2013
|
| 300 |
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|
|a 190 páginas
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Biblioteca de Educación. Herramientas Universitarias
|v 2
|
| 504 |
|
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|a INCLUYE6
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| 505 |
0 |
|
|a El estudiante y la redacción universitaria
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| 505 |
0 |
|
|a Reflexiones preliminares sobre los trabajos escritos
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| 505 |
0 |
|
|a Escribir para cursos diferentes
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| 505 |
0 |
|
|a Comenzar por el título
|
| 505 |
0 |
|
|a La lectura como parte de la redacción
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| 505 |
0 |
|
|a Organizar y dar forma a un escrito
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| 505 |
0 |
|
|a Formular sus conocimientos en un estilo académico
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| 505 |
0 |
|
|a Ensamblar las partes de un trabajo
|
| 505 |
0 |
|
|a Terminar el trabajo y prepararse para el próximo
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| 650 |
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4 |
|9 1262
|a educacion superior
|
| 650 |
|
7 |
|9 205
|a lingüistica
|2 spines
|
| 700 |
1 |
|
|9 3142
|a Lea, Mary R.
|e autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|n 0
|
| 999 |
|
|
|c 1586
|d 1586
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