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| LEADER |
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| 001 |
538 |
| 003 |
AR-RfUN |
| 005 |
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| 022 |
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|a 2250-7353
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| 040 |
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|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
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| 041 |
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|a spa
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| 245 |
0 |
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|a Rasal Lingüística :
|b revista de la Sociedad Argentina de Lingüística (2013).
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr Amadeo Alonso",
|c 2013.
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| 300 |
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|b cuadrs.
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| 336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a unmediated
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volume
|b nc
|2 rdacarrier
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| 362 |
0 |
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|a (2013)
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| 505 |
0 |
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|a Concordancia nominal yoperaciones post-sintácticas en la gramática infantil / Lucía Brandani
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| 505 |
0 |
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|a La adquisición de pasivas en inglés como lengua extranjera / Fernanda Casares
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| 505 |
0 |
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|a La producción del acento de léxico del inglés como L2: un análisis del aprendizaje en hispanoparlantes / Gonzalo Espinosa
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| 505 |
0 |
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|a Acerca de la "sordera fonológica" en aprendices de ELSE. El lugar del evaluador frente al a interlengua fónica / Ana Pacagnini
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| 505 |
0 |
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|a La estructuración de la información mediante la distribución de prominencias en la interpretación simultánea inglés británico-español peninsular / María Lourdes Nafá Waasaf
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| 505 |
0 |
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|a La elaboración lingüística del marco ficcional en el juego dramático. Variaciones entre niños de distintos grupos sociales / Maia Migdalek, Celia Rosemberg, Josefina Arrúe
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| 505 |
0 |
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|a Uso infantil de Cláusulas Relativas: Incidencia de condiciones poblacionales, psicolingüísticas y pragmáticas. Un acercamieto a partir del análisis comparativo de casos / María Luisa Silva.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a semiotica
|9 215
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| 650 |
1 |
7 |
|a lingüistica
|2 spines
|9 205
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a lenguajes
|9 682
|
| 692 |
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|a MAD
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| 942 |
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|2 ddc
|c REVISTA
|n 1
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| 999 |
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|c 1124
|d 1124
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