Lenguaje y psicopedagogía : de disciplinas e interdisciplina. El caso Luis /

..."En este recorrido, Luis pudo ir construyendo sistemas cognitivos cada vez más complejos y abarcativos, que permitieron el acceso al sistema lecto escrito y numérico. Leer, escribir y comenzar a reconocer los números lanzaron a Luis hacia una participación más activa e independiente en los i...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suliansky, Adriana
Otros Autores: Wainsztein, Irene
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
DESARROLLO DEL NIÑO
PSICOPEDAGOGIA
ESTUDIO DE CASOS
LENGUAJE
TRASTORNOS DEL DESARROLLO
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UNPSJB de Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
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520 |a ..."En este recorrido, Luis pudo ir construyendo sistemas cognitivos cada vez más complejos y abarcativos, que permitieron el acceso al sistema lecto escrito y numérico. Leer, escribir y comenzar a reconocer los números lanzaron a Luis hacia una participación más activa e independiente en los intercambios sociales y culturales en los cuales estos sistemas intervienen"... 
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