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| LEADER |
01216caa a22003132u 4500 |
| 001 |
ANALIT-024792 |
| 003 |
AR-TrUNPB |
| 007 |
ta |
| 008 |
150818b ag r 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a AR-TrUNPB
|
| 082 |
0 |
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|a 379.2
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Bello, Manuel
|
| 650 |
|
7 |
|a DESARROLLO CULTURAL
|2 Unescot
|9 2553
|
| 650 |
|
7 |
|a ESTADO
|2 Unescot
|9 3112
|
| 650 |
|
7 |
|a FAMILIA
|2 Unescot
|9 3256
|
| 650 |
|
7 |
|a PROBLEMAS SOCIALES
|2 Unescot
|9 5221
|
| 650 |
|
7 |
|a RECURSOS FINANCIEROS
|2 Unescot
|9 5447
|
| 650 |
|
7 |
|a RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD
|2 Unescot
|9 5528
|
| 650 |
|
7 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
|2 Unescot
|9 5804
|
| 650 |
|
7 |
|a ZONAS RURALES
|2 Unescot
|9 6342
|
| 650 |
|
4 |
|a SEGREGACION SOCIAL
|
| 700 |
1 |
|
|a Villarán, Verónica
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las relaciones de la escuela con la familia y la comunidad, en el camino hacia la equidad /
|c Manuel Bello
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| 300 |
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|a p 115-170
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| 590 |
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|a Registros migrados a formato MARC
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| 773 |
0 |
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|a López, Néstor
|d Buenos Aires: Instituto Nacional de Planeamiento de la Educación. Unesco, 2009
|o T29279
|t De relaciones, actores y territorios : hacia nuevas políticas para la educación en América Latina
|w BUGAP-024785
|0 498
|9 839
|
| 942 |
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|
|c ART
|
| 910 |
|
|
|a AB140306
|b AB140306
|
| 999 |
|
|
|c 44792
|d 44792
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