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| LEADER |
01009caa a22002652u 4500 |
| 001 |
ANALIT-023554 |
| 003 |
AR-TrUNPB |
| 007 |
ta |
| 008 |
150818b sp r 000 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-TrUNPB
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| 082 |
0 |
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|a 370.78
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Barton, Keith C
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| 245 |
1 |
0 |
|a Historia e identidad:
|b el reto de los investigadores pedagógicos /
|c Keith C Barton
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| 300 |
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|a p 13-28
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| 590 |
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|a Registros migrados a formato MARC
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| 650 |
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4 |
|9 133
|a DIDACTICA
|
| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
|9 10404
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION
|2 Unescot
|9 2805
|
| 650 |
|
7 |
|a HISTORIA
|2 Unescot
|9 3573
|
| 650 |
|
7 |
|a IDENTIDAD CULTURAL
|2 Unescot
|9 3612
|
| 650 |
|
7 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
|2 Unescot
|9 3903
|
| 773 |
0 |
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|a Avila Ruiz, Rosa M
|d Zaragoza: Fernando El Católico. Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2010
|o T28618
|t Metodología de investigación en didáctica de las ciencias sociales
|w BUGAP-013685
|0 458
|9 763
|
| 942 |
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|
|c ART
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| 910 |
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|a AB120202
|b LJ120130
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| 999 |
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|c 44014
|d 44014
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