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| LEADER |
01114caa a22002772u 4500 |
| 001 |
ANALIT-023042 |
| 003 |
AR-TrUNPB |
| 007 |
co cg mmmmamaa |
| 008 |
150818b ag r 000 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-TrUNPB
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| 082 |
0 |
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|a 371.102
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Wigdorovitz de Camilloni, Alicia
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación de trabajos eleborados en grupo /
|c Alicia Wigdorovitz de Camilloni
|
| 300 |
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|a 1 CD
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| 590 |
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|a Registros migrados a formato MARC
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| 650 |
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4 |
|9 133
|a DIDACTICA
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION SIGNIFICATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTRATEGIA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
7 |
|a ENSEÑANZA
|2 Unescot
|9 2956
|
| 650 |
|
7 |
|a ENSEÑANZA EN EQUIPO
|2 Unescot
|9 2965
|
| 650 |
|
7 |
|a EVALUACION
|2 Unescot
|9 3188
|
| 650 |
|
7 |
|a TECNICAS DE EVALUACION
|2 Unescot
|9 5955
|
| 773 |
0 |
|
|a Wigdorovitz de Camilloni, Alicia R
|d Puerto Madryn: Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2010
|o TMM0825r
|t Introducción a la investigación en el campo didáctico
|w BUGAP-013210
|0 437
|9 732
|
| 942 |
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|
|c ART
|
| 910 |
|
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|a AB110216
|b LJ110210
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| 999 |
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|c 43503
|d 43503
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