Resolución de problemas cotidianos en un ambiente formal : un estudio empírico de la escuela como contexto para el pensamiento /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Säljö, Roger
Otros Autores:	Wyndhamn, Jan
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	APRENDIZAJE ENSEÑANZA PROCESOS COGNITIVOS
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca UNPSJB de Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco


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