Contexto y andamiaje en los estudios de desarrollo de díadas madre-hijo orientadas a la resolución de problemas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Levine, Harold G.
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	APRENDIZAJE ENSEÑANZA INVESTIGACION NIÑOS IMPEDIDOS
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca UNPSJB de Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco


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