|
|
|
|
| LEADER |
00924naa a2200241 a 4500 |
| 001 |
34730 |
| 003 |
AR-TrUNPB |
| 005 |
20200328182716.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
150313s2014 ag |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a AR-TrUNPB
|
| 100 |
1 |
|
|a Dalla Costa, Natalia Verónica
|9 136
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Hacia la autonomía en la escritura a través de la enseñanza de estrategias de automonitoreo y autoevaluación /
|c Natalia V. Dalla Costa
|
| 300 |
|
|
|a p. 131-164
|
| 650 |
|
4 |
|a GRAMATICA
|9 137
|
| 650 |
|
7 |
|a ANALISIS DE DATOS
|2 Unescot
|9 1425
|
| 650 |
|
7 |
|a APRENDIZAJE
|2 Unescot
|9 1487
|
| 650 |
|
7 |
|a ESCRITURA
|2 Unescot
|9 3034
|
| 650 |
|
7 |
|a RECOPILACION DE DATOS
|2 Unescot
|9 5436
|
| 773 |
0 |
|
|0 2
|a Morra, Ana María
|d Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba, 2014
|o T30934
|t Investigación y práctica de la escritura en lengua extranjera en la universidad /
|z 978-9871742578
|9 2
|
| 910 |
|
|
|a AB150313
|b AB150313
|
| 942 |
|
|
|c ART
|
| 999 |
|
|
|c 34730
|d 34730
|