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|a Antonio Ontoria
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245 |
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|a Potenciar la capacidad de aprender a pensar
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264 |
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|a [Lugar de publicación no identificado] :
|b Narcea Ediciones,
|c 2018
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336 |
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|a texto
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|b PDF
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520 |
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|a El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos.En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.
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650 |
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|a EDUCATION / Study Skills
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|a EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General
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|a Libro electrónico
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|u https://www.bidi.la/account/unmdp/login?r=/libro/590205
|y Click para acceso en línea
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|a 1099
|b Pablo López Liotti
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|d Pablo López Liotti
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