Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar : el ADD en cuestión /

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Quienes se diferencian del conjunto y no se alinean dentro de los comportamientos sociales esperados, aquellos quienes fracasan en sus capacidades adaptativas por distintos motivos y condiciones, interpelan a las instituciones en las que transcurre y se produce la vida cotidiana. Estos padecimientos...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Annoni, María Eugenia, Caballero, Zulma, Calo, Orlando V, Cardozo, Griselda, Cohen, Myriam, Feld, Víctor, Fernández, Nancy, Filidoro, Norma, Levin, Esteban, Maderna, Noemí Gloria, Minnicelli, Mercedes, Di Sabatto, Favio, Untoiglich, Gisela, Kaplan, Daniel (dir. de la colección)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Novedades Educativas, 2004.
Edición:1a ed.
Colección:Ensayos y experiencias (Serie Monográfica) 55
Materias:
Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
Psicología infantil
Psiquiatría infantil
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNDMP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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por Minnicelli, Mercedes
Publicado 2004
Aportado por: Bibliotecas (UNCuyo)
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Publicado 2004
Aportado por: Bibliotecas (UNCuyo)
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por Minnicelli, Mercedes
Publicado 2004
Aportado por: Biblioteca (FHyCS-UNAM)
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