Museos y escuelas : socios para educar
"Museos y escuelas se dieron cita para intentar una negociación, con el fin de emprender una acción cultural mas amplia que la que han llevado a cabo hasta ahora. Ambas instituciones son espacios de confrontación con la realidad de la sociedad. Los museos, como lugares de relación directa con l...
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| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2006.
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| Edición: | 2a reimpresión |
| Colección: | Cuestiones de educación
14 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | "Museos y escuelas se dieron cita para intentar una negociación, con el fin de emprender una acción cultural mas amplia que la que han llevado a cabo hasta ahora. Ambas instituciones son espacios de confrontación con la realidad de la sociedad. Los museos, como lugares de relación directa con las obras del presente y la memoria; las escuelas, como responsables de ensenar contenidos socialmente significativos. Museos y escuelas; socios para educar trata de encuentros, sincronías y filiaciones, de ponerse de acuerdo entre museos y escuelas, maestros y guías, lectores y texto." (Contratapa) |
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| Descripción Física: | 350 páginas : ilustraciones ; 22 cm |
| Bibliografía: | Bibliografía al final de cada capítulo. |
| ISBN: | 950126114X |