Investigación y prácticas en didáctica de las ciencias sociales : tramas y vínculos

por Jara, Miguel Angel, Funes, Alicia Graciela, Ertola, Fabiana, Muñoz, Maria Esther, Salto, Victor Amado
Publicado 2019

Prácticas docentes de la enseñanza de la historia: narrativas de experiencias

por Jara, Miguel Angel, Ertola, Fabiana, Parra, Erwin Saul, Añahual, Gerardo, Salto, Victor Amado, Tosello, Jullia, Benavidez, Valeria, Escorza, Leandro
Publicado 2017

Conversaciones entre la enseñanza y el campo didáctico

por Adúriz Bravo, Agustín, Ambrosino, María Alejandra, Augustowsky, Gabriela, Baraldi, Victoria, Barcia, Marina, Bernik, Julia, Collazo, Mercedes, Gerbaudo, Analía, Jara, Miguel Ángel, Ledesma, María, Lion, Carina, Luna, Virginia, Lossio, Oscar
Publicado 2022

Enseñar movimientos sociales y políticos desde una perspectiva de la historia global

por Iuorno, Graciela, Jara, Miguel Angel, Tosello, Julia, Carrasco, Fiama, Losino Demarchi, Lautaro, Velaz, Walter, Herrera, Daniela, Chillotti, Paola, Bosch, Erika, Peluzzo, Sabrina, Meliqueo, Gustavo Cristian, Reyes, Dana Rayén, Toloza, Richard, Loncharic, Danilo
Publicado 2022

Enfoques y perspectivas para pensar en la enseñanza de las Ciencias Sociales, la Historia y la Geografía en la escuela

por Jara, Miguel Ángel (comp.), Hirtz, Mariela Isabel Susana (comp.), Bel, Rolando, Petris, Eduardo Esteban, Araujo, Víctor Fábian, Gaona, Soledad, Copolechio Morand, Marina, Chialvo, Ariana, Álvarez, Aimara, Castellani, Laura Elisa, Bustamante, Emiliano, Remolcoy, Sergio, Grosso, Romina, Muro, Carlos Alberto, Fenner, Juan, Muñoz Castillo, Guillermina
Publicado 2022

Contribuciones de Joan Pagès al desarrollo de la didáctica de las ciencias sociales, la historia y la geografía en Iberoamérica.

por Jara, Miguel Angel, Santisteban, Antoni, Funes, Alicia Graciela, Cerdá, María Celeste, Zenobi, Viviana, Coudannes Aguirre, Mariela A., Llusà Serra, Joan, Cubillos Alfaro, Froilán H., González Valencia, Gustavo A., Luna Rodrigo, Gloria, Ortega Sánchez, Delfín, Valle Taiman, Augusta, Castañeda Meneses, Marta, González Monfort, Neus, Villalón Gálvez, Gabriel, Pacievitch, Caroline, Miranda, Sonia Regina, Hernández Cervantes, Lorenia, Tosar Bacarizo, Breogán, Valencia Castañeda, Lucia, Boixader i Corominas, Agnès, Muñoz Reyes, Enrique, Ramos Pérez, Juan Carlos, Ríos, Sandra Marcela, Olmos Vila, Rafael, Marolla Gajardo, Jesús, Pinochet Pinochet, Sixtina, Sant Obiols, Edda, Bravo Pemjeam, Liliana, Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, Guimarães, Selva, da Silva Santiago, Leia A., Gonzalez, María Paula
Publicado 2018

Futuros en movimiento en América Latina

por Ertola, Fabiana Marcela
Publicado 2015

La enseñanza de la ciudad desde un abordaje relacional e interdisciplinar, en la formación inicial del profesorado en educación primaria

por Muñoz, Maria Esther
Publicado 2015

La didáctica de las ciencias sociales en la formación docente para educación especial: reflexiones y propuestas de enseñanza

por Copolechio Morand, Marina
Publicado 2021

La enseñanza de la historia a partir de problemas sociales relevantes en la escuela media. Una propuesta para el aula

por Castellani, Laura
Publicado 2021

Interdisciplinariedad en la ESRN. Un proyecto institucional cuestionador del modo fragmentado de interpretar el mundo

por Araujo, Fabián Víctor
Publicado 2021

¿Es posible problematizar nuestra forma de mirar un mapa? Las representaciones acerca del discurso cartográfico de los/as futuros/as maestros/as. Propuesta para su abordaje en la f...

por Andreozzi, Gabriela
Publicado 2015

La enseñanza de la historia de la década del ’60 y ’70 en la Argentina perspectiva de género. Historias de vida de una militante

por Arangue, Diego
Publicado 2015

La construcción de materiales para la enseñanza de la historia de los pueblos originarios de la Norpatagonia Argentina. Los Mapuches

por Jarkowiec, María Cristina
Publicado 2019

El abordaje de la violencia de género desde los materiales didácticos en la clase de ciencias sociales

por Ferreira, Alejandra
Publicado 2021

Formar para enseñar ciencias sociales desde la perspectiva de la educación ciudadana en la escuela primaria

por Garino, Alicia
Publicado 2015

La alteridad como puente para construir nuevas ciudadanías : las y los migrantes en contextos educativos

por Remolcoy, Sergio
Publicado 2021

Pensar didácticamente la filosofía en la formación universitaria: El caso de Antropología Filosófica

por Gaona, Soledad
Publicado 2021