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    Modelo conceptual sobre la participación de la familia en la escuela: un estudio cualitativo en cuatro localidades del Perú
    por Zapata, Mayli - Autor/a, Sarmiento, Paola - Autor/a
    Publicado 2017
    Aportado por: Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
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    Text publishedVersion Doc. de trabajo / Informes
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  2. 2
    ¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano
    por Freire, Silvana - Autor/a, Zapata, Mayli - Autor/a, León, Juan - Autor/a, Guerrero, Gabriela - Autor/a, Cueto, Santiago - Autor/a
    Publicado 2013
    Aportado por: Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
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